Este Programa tiene como objetivo fundamental promover el aprendizaje y el afianzamiento de estrategias de comprensión lectora y de habilidades de pensamiento. La obra entiende la comprensión como un proceso anclado en cuatro pilares fundamentales: el vocabulario, la producción de inferencias, la comprensión de la estructura textual y el monitoreo de la comprensión. Esta Guía teórica le permitirá al educador conocer los fundamentos teóricos del Programa y pautas detalladas para su implementación.
(El Libro de Actividades para el alumno se adquiere por separado, solo en venta en papel).
ISBN: 978-950-12-0484-1
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